The HR Professionals Association in Romania. Unofficially for 19 years, officially for 11 years, we encourage the human resources development by supporting and promoting the best practices in the field.
HR Club offers HR Professionals all kinds of quality events: the HR conference of the year, with international top thinkers, The HR Excellence Awards Gala, best practices seminars, master classes, coffee talks, industry practice communities and others
A range of useful resources, from the best practices case studies in the HR Best Practicies Manual to the HR providers’ catalogue and to HR Club events presentations.
Acest raport analizeaza cele cinci provocari critice legate de zona resurselor umane cu care se vor confrunta companiile din Europa in viitorul apropiat, respectiv: managementul talentelor, structura demografica, trecerea la un model de organizatie bazat pe invatare, gestionarea echilibrului dintre munca si viata personala si managementul schimbarii si transformarilor culturale. Aceste provocari au fost identificate in urma unui studiu online printre managerii de RU, efectuat de BCG si EAPM.
Aceasta lucrare prezinta o metoda dezvoltata de Deloitte, ce reprezinta o harta a elementelor si initiativelor de resurse umane ce cresc valoarea actiunilor unei organizatii, folosita cu scopul de a identifica oportunitatile de imbunatatire a nivelului de performanta. Sunt descrisi principalii patru factori ce influenteaza valoarea, dar si dimensiunile capitalului uman ce sunt luate in considerare in cadrul acestui grafic. De asemenea, este ilustrata cu titlu exemplificativ o initiativa de imbunatatire a rezultatelor obtinute in urma actiunilor de RU.
Acest articol analizeaza principalele riscuri si dificultati intampinate de implementarea unui sistem de evaluare a performantei angajatilor intr-o companie. El face o lista cu cinci probleme majore identificate in acest domeniu, pornind de la care propune apoi cateva solutii de depasire a lor, punand un accent deosebit pe trecerea de la teorie la partea de aplicare practica. Articolul are la baza rezultatele unui studiu privind "Evaluarea performantei managementului performantei", efectuat in 2007 printre managerii de RU din Statele Unite, Canada, Marea Britanie si Australia.
Acest articol a fost publicat in Harvard Business Review si isi propune sa descopere cele mai importante secrete ale succesului aplicarii in practica a ideilor strategice, ce se bazeaza in special pe doua actiuni cheie: clarificarea deciziilor luate si asigurarea comunicarii lor la toate nivelurile si departamentele implicate. Ulterior, ele vor putea fi sustinute eficient de schimbari in ceea ce priveste structura organizatiei si de atragerea resurselor necesare.
Acest studiu a fost realizat in 2005 de compania Deloitte in sase tari din Europa Centrala, respectiv: Austria, Cehia, Ungaria, Polonia, Slovacia si Slovenia, asupra unui numar de peste 175 de organizatii din sectorul public si privat. El se concentreaza pe intelegerea serviciilor oferite in prezent de functia de resurse umane si ofera o imagine interesanta cu privire la rolul jucat de managementul RU in indeplinirea obiectivelor de afaceri ale managementului strategic ?i organizational.
Aceasta baza de date contine trimiteri catre cele mai bune 25 de bloguri din domeniul managementului resurselor umane, din 2007, in opinia lui David Hakala. Fiecare recomandare este insotita de o scurta descriere a continutului blogului si a punctelor sale forte, pentru care cei interesati ar trebui sa-l viziteze.
Aceasta lucrare examineaza cat de important este procesul de invatare pentru un individ in cadrul societatii moderne. In acest sens, propune diferite modalitati de masurare a contributiei reale a procesului de invatare la atingerea performantei, realizand totodata o paralela intre perspectiva traditionalista si cea moderna. Sunt stabilite caracteristicile concrete ce ar trebui masurate, modalitatile de masurare, sau de urmarire a efectelor obtinute. Nu in ultimul rand, sunt oferite si cateva sfaturi utile pentru o evaluare corecta.
Acest raport se bazeaza pe concluziile unui studiu realizat de CIPD in 2006 si analizeaza valoarea procesului de invatare pentru organizatie, precum si metodele cele mai adecvate pentru masurarea sa, tinand cont de multiplele tipuri de beneficii pe care le-ar putea aduce in organizatie. El prezinta un model privind randamentul investitiei facute in dezvoltarea personalului, etapele procesului de evaluare, alinierea la obiectivele strategice ale afacerii, sau un model de evaluare. In plus, sunt evocate si cateva studii de caz relevante pentru exemplificarea principalelor idei.
Aceasta lucrare reprezinta o abordare practica a modalitatii in care functia de RU poate deveni un partener strategic si poate contribui astfel la indeplinirea obiectivelor de business ale organizatiei. De aceea, propune un nou model de RU, a carui existenta este motivata de nevoia de a reduce costurile si de a creste performanta intr-o organizatie. Acest model isi are fundamentele in conceptul de "shared services", potrivit caruia functiunea de RU este un centru de business, iar angajatii sunt tratati ca si cum ar fi clienti.
Acest studiu analizeaza posibilitatea de punere in practica a celor patru roluri ale profesionistilor de RU propuse de Conner si Ulrich, respectiv de: partener strategic, expert administrativ, angajat-campion si agent de schimbare, in corelatie cu competentele necesare fiecarui rol. Studiul a fost efectuat in 2008 in cadrul unor companii de productie din Malaezia, cu un numar minim de 50 de salariati.
